Milliyet · gundem

Vekiller bu kez çocukları dinledi! Ebeveynler dijital göçmenler

Özet

EVRİN GÜVENDİK / ANKARA - Komisyonda çeşitli okullardan ortaokul ve lise öğrencileri, kendilerini en çok akran zorbalığı ve siber zorbalığın etkilediğini dile getirirken okul içi şiddet ve akran zorbalığında en kritik faktör olarak “velilerin olaylara doğrudan müdahalesi”ni gösterdi. Çocuklardan “öğretmenlerin öğrencilerle konuşma eğitimi alması, okulda akıllı telefonların yasaklanıp tuşlu telefonların kullanılması, telefon ve internet erişimine süre kısıtlaması konulması, siber zorbalığa karşı ‘anonim bir çözüm kanalı’ kurulması” gibi çarpıcı öneriler de geldi. İşte çocuk ve gençlerin gözüyle okuldaki şiddet, akran zorbalığı, kendilerine yönelik dijital risk ve tehditler..

Yüsra Beyazıt (İBB Şehit Polis Mustafa Erdoğan Ortaokulu 7’nci sınıf öğrencisi): Biz çocukları en çok etkileyen şey, akran zorbalığı. Çünkü akran zorbalığı, zamanının çoğu okulda geçen bir çocuk için hiç de kolay bir durum değil. Çocuklar ve öğrenciler için diğer önemli bir konuda telefon, sosyal medya ve oyun bağımlılığı. Geç saatlere kadar telefonla, bilgisayarla oynayan öğrencilerin derste uyduğunu bile görebilirsiniz.

Batuhan Er (Altındağ Süleymanşah Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 10’uncu sınıf öğrencisi): Akran zorbalığının önüne geçmek için öncelikle sosyal medya kısıtlaması yapılması gerekir. Okullarda akıllı telefonların yasaklanması, tuşlu telefonların kullanılması gerekir.

Sude Çil (Altındağ Süleymanşah Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 11’inci sınıf öğrencisi): Öğretmenlerin konuşma eğitimi alması gerekli, çünkü çoğu öğretmen bir öğrenciyi nasıl uyaracağını bilmiyor. Bunu aşağılayarak yapıyorlar. Mesela bir öğretmen beni güzelce uyarırsa ben onu bir daha yapmam. Ama aşağılayarak yaparsa, arkadaşlarım da beni bundan dolayı zorbalarsa, benim yaşlarımdaki öğrenciler o hareketi yapmaya…